ฟลาเมงโกผนึกกำลัง

โดย Julie Galle Baggentoss



นักเต้นฟลาเมงโกมีชื่อเสียงในด้านการเต้นที่เร่าร้อนไม่หยุดนิ่งและเต็มไปด้วยอารมณ์โดยมีการวางเท้าแบบเพอร์คัสซีฟที่วางเทียบกับมือหมุนวนที่นุ่มนวล เบื้องหลังภาพลักษณ์ที่แข็งแกร่งนั้นเป็นประเพณีของรหัสดนตรีที่ทำให้นักเต้นมีบทบาทเป็นนักดนตรีซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการทำงานร่วมกันภายในกลุ่ม นักเต้นฟลาเมงโกฟังดนตรีสดอย่างระมัดระวังเพื่อใช้คำศัพท์เพื่อสร้างอารมณ์ที่แสดงออกโดยนักร้องสด รหัสของการสื่อสารอวัจนภาษาเป็นบทเรียนสุดท้ายของการประชุมเชิงปฏิบัติการสี่วันโดย La Compañía Manuel Liñánในเดือนมีนาคมขณะที่ บริษัท อยู่ในแอตแลนตาเพื่อแสดงที่ Rialto Center for the Arts



ฟลาเมงโกที่เรารู้จักกันในเวทีละครและสตูดิโอเต้นรำในปัจจุบันถือกำเนิดขึ้นเมื่อเกือบ 150 ปีที่แล้วทางตอนใต้ของสเปนเรียกในภาษาสเปนว่า 'Andalucía' มันเกิดขึ้นจากประเพณีทางดนตรีเมื่อชาวยิปซีได้แต่งกลอนออกมาเพื่อแสดงตัวตนในการชุมนุมส่วนตัว การเต้นรำฟลาเมงโกตามมาในภายหลังพร้อมกับการร้องสดเช่นเดียวกับกีตาร์ ในช่วงปลายทศวรรษที่ 1800 ฟลาเมงโกได้ระเบิดออกสู่เวทีละครและผู้ชมทั่วโลกก็ยอมรับอย่างรวดเร็ว ทุกวันนี้การเต้นรำฟลาเมงโกยังคงถูกสร้างขึ้นตามรากฐานของการร้องเพลงซึ่งอาจแตกต่างกันไปและบางครั้งก็เปลี่ยนไปจากวันหนึ่งไปอีกวันหนึ่งโดยสิ้นเชิงขึ้นอยู่กับว่านักร้องวางบทกวีที่แสดงอารมณ์ในท่วงทำนองมาตรฐานอย่างไร ในศิลปะการแสดงสดสิ่งนี้ทำให้เกิดการด้นสดอย่างมีโครงสร้างที่น่าตื่นเต้นสำหรับหลาย ๆ คน


ฉันเป็นเฮฮาน

“ ทุกคนมีบทบาท ในฟลาเมงโกไม่มีใครเป็นเกาะ 'Erica Poole นักเรียนฟลาเมงโกมาหกปีและผู้เข้าร่วมจากชั้นเรียนร้องเพลงและเต้นรำในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการของ บริษัท Liñánในแอตแลนตา “ ต้องอาศัยการทำงานร่วมกันและความเอาใจใส่ซึ่งกันและกัน”

นักเต้นจะตอบสนองต่อดนตรีสดที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาด้วยการใช้คำศัพท์ทั่วไปและคำศัพท์แต่ละคำ การเปลี่ยนแปลงทำให้นักเต้นล่าช้าหรือมาถึงก่อนเวลาด้วยสำเนียงเช่นท่อนเท้าเพื่อเพิ่มการแสดงออกของเพลง และในทางกลับกันนักเต้นมีอิทธิพลต่อบรรทัดถัดไปของเพลง



นักเต้นเข้าร่วมเวิร์กชอปสี่วันกับ La Compañía Manuel Liñánในแอตแลนตา“ นักร้องนำเพลงฟลาเมงโก (เรื่องราว) ซึ่งเป็นพื้นฐานของงานฟลาเมงโก สาขาวิชาอื่น ๆ สร้างผลงานของพวกเขาโดยใช้การตีความของพวกเขา” โยลันดาเบลล์นักเรียนเต้นรำฟลาเมงโกที่เข้าร่วมเวิร์กช็อปในแอตแลนตากล่าว

ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการนักกีตาร์นักร้องและนักเต้นได้พบกันในชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้เนื้อหาใหม่ 'por tangos' (จังหวะและทำนองของจังหวะแทงโก้รูปแบบของเพลงในฟลาเมงโก) ชั้นเรียนจะจบลงด้วยทุกสาขาวิชาในห้องร่วมกันดำเนินการ งานใหม่ในรูปแบบ gestalt ช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับสาขาวิชาที่เกี่ยวพันกัน

“ ฉันสามารถพบการเคลื่อนไหวและจังหวะร่างกายของฉันที่มาพร้อมกับนักร้องและกับนักกีตาร์แม้ว่ามานูเอลจะเป็นครูที่สมบูรณ์แบบที่ทำให้คุณได้ยินเสียงดนตรีในท่วงท่าของเขาโดยไม่มีกีตาร์หรือนักร้องอยู่ในห้องก็ตาม” นักเต้นฟลาเมงโกกล่าว Fani ผู้สอนและแสดงฟลาเมงโกในแอตแลนตา



ในการแสดงท่อนสุดท้ายของเวิร์กชอปการร้องเพลงเริ่มช้ากว่าที่คิดไว้แปดครั้ง นักเต้นและนักกีตาร์ใช้โอกาสนั้นฟังและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิด ตามโครงสร้างอิมโพรไวเซชั่นพวกเขารอให้นับทั้งแปดเพื่อเริ่มการกระทำต่อไปเพื่อให้กลุ่มดำเนินการต่อ

“ ในฐานะนักเต้นคุณต้องฟังเพลงและ 'cante' (เพลง) จริงๆเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของยูนิตโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณหันหลังให้กับนักดนตรีและมองไม่เห็นว่าพวกเขากำลังทำอะไร ” Debbie Fung-A-Wing ผู้ซึ่งเรียนวิชาฟลาเมงโกในแอตแลนตาเป็นเวลาหลายปีกล่าว

ทักษะของนักเต้นในฐานะนักดนตรีมาจากความเข้าใจดนตรีและกลายเป็นนักดนตรีด้วยตัวเองในขณะที่พวกเขารวบรวมทำนองเพลงได้อย่างแม่นยำ ความสามารถของนักร้องในการนำนักเต้นมาจากการเข้าใจความต้องการของนักเต้น เบลล์นักเรียนเต้นรำเห็นสิ่งนี้เมื่อเธอเข้าชั้นเรียนร้องเพลงรวมถึงชั้นเรียนเต้นรำในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ เธออธิบายถึงฮวนเดเบลครูสอนร้องเพลงของเธอ“ เมื่อ [นักเรียนคนหนึ่ง] ถามว่าทำไมการนับจึงดูยาวขึ้นเขาบอกว่าจะรองรับนักเต้นได้ นอกจากนี้เขายังเน้นย้ำถึง 'remates' (ตอนจบที่หนักแน่นของบทเพลง) ด้วย 'palmas' (ปรบมือ) และตำแหน่งที่นักเต้นจะเข้ามา ต่อมาเมื่อเราร้องเพลงกับทุกคนมันช่วยให้เราเข้าใจว่าทุกสาขาวิชาเข้ากับงานฟลาเมงโกให้เป็นผลงานชิ้นเดียวที่สวยงามได้อย่างไร”


แคทเธอรีนและเรเชล เอจ

นักเต้นเข้าร่วมเวิร์กชอปสี่วันกับ La Compañía Manuel Liñánในแอตแลนตาเบลล์เข้าชั้นเรียนร้องเพลงเพื่อทำความเข้าใจกับดนตรีที่เธอเป็นนักเต้นมากขึ้น “ จำเป็นที่ทุกสาขาวิชาจะต้องเข้าใจว่าคนอื่น ๆ รวมเข้ากับงานฟลาเมงโกได้อย่างไรโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับ ‘compás’ (จังหวะดนตรี) เพื่อให้มีการสื่อสารที่คงที่ที่สะอาดภายในฟลาเมงโก” เบลล์กล่าว

การรวมสาขาวิชาเข้าด้วยกันเผยให้เห็นบทเรียนที่เสริมการฝึกฝนและการฝึกฝนของแต่ละบุคคล “ นักร้องสามารถรู้ได้ว่าเวลาใดที่ดีที่สุดสำหรับนักเต้นในการ 'rematar' (เน้นเสียงตอนท้ายของท่อนเพลงหรือวลีดนตรี) ควรรอเมื่อใดหรือควรฟังเมื่อใดที่นักเต้นจะ 'เปลี่ยนตำแหน่ง' 'Liñánกล่าว

เช่นเดียวกับที่นักเต้นสามารถสร้างเวทมนตร์ได้ - ช่วงเวลานั้นเองที่ทำให้ผู้คนพูดว่า 'ฟลาเมงโกหลงใหลมาก' - พวกเขาก็สามารถฆ่าโอกาสได้เช่นกัน “ ฟลาเมงโกเป็นศิลปะเพียงอย่างเดียวที่ในกระบวนการเรียนรู้ทุกอย่างอาจพังทลายลงได้หากองค์ประกอบแต่ละส่วนไม่ได้มาพร้อมกันอย่างแท้จริง” พูลกล่าว “ ‘Baile, cante, and toque’ (การเต้นรำเพลงและกีตาร์) ล้วนต้องขี่คลื่นเดียวกัน ถ้าไม่เช่นนั้นองค์ประกอบใด ๆ ก็อาจผิดพลาดได้ทุกเมื่อที่สูญเสียโมเมนตัมสำหรับทุกคน”

ความรับผิดชอบต่อกันนั้นเป็นส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณของชุมชนฟลาเมงโกที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้พบเห็นในช่วงเวลาแห่งความปิติยินดีรวมทั้งศิลปินที่กำลังดำเนินการอยู่ ความสามารถในการทำงานร่วมกันในชีวิตและในขณะนี้เป็นเป้าหมายสำหรับหลาย ๆ คนที่เข้าร่วมชั้นเรียนในแอตแลนตาในเดือนมีนาคม

“ พวกเขามีวัสดุ ตอนนี้พวกเขาต้องฝึกฝน” Liñánกล่าว “ พวกเขาต้องฝึกฝนอย่างมากหลายชั่วโมง” นักกีตาร์VíctorMárquez“ Tomate” กล่าวเสริม นักร้องฮวนเดเบลอธิบายว่า“ เมื่อพวกเขาทุ่มเทเวลาให้กับการฝึกซ้อมมากพวกเขาก็สามารถมารวมตัวกันได้ เราสอนเนื้อหาให้พวกเขาเพื่อเสริมซึ่งกันและกัน ตอนนี้พวกเขาฝึกฝนด้วยตัวเองแล้วกลับมารวมตัวกันพวกเขาจะดีขึ้น”


การเต้นด้นสด

ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่นักเต้นฟลาเมงโกและนักดนตรีที่พวกเขาติดตามทำงานมาหลายปีด้วยตัวเองเพื่อพัฒนาเทคนิคการแสดงละครและหูของดนตรีเพื่อที่พวกเขาจะได้เป็นสมาชิกทีมที่ยอดเยี่ยมของ 'cuadro' ตลอดเวลาพวกเขาต้อง ยังฝึกฝนทักษะของพวกเขาในการฟังดูและตอบสนองในการตั้งค่ากลุ่ม ในเวลาเปลี่ยนเกียร์ทั้งหมดที่ต้องเกิดขึ้นในใจของนักเต้นฟลาเมงโกกลายเป็นธรรมชาติที่สอง การคิดให้ความรู้สึกเหมือนที่พูดในฟลาเมงโก

Dancer Poole กล่าวถึงนักดนตรีที่มาร่วมงานในระหว่างเวิร์กชอปที่ Atlanta ว่า“ ไม่มีความคิดว่าฉันจะต้องรอสองบีทเพราะฉันรู้สึกได้ว่าฉันควรจะเต้นกับเพลง 'cante' (เพลง) ตรงไหนและฉันก็จำได้เมื่อฉันเป็น โดยเฉพาะเรียกร้องให้มีโรงอาหารมากขึ้น”

บางคนบอกว่าเป็นเวลาที่นักเต้นรู้สึกดังที่พูลอธิบายว่าเธอสามารถสื่อสารกับพยานได้อย่างเต็มที่ถึงอารมณ์ของนักร้องที่เธอกำลังแสดงอยู่ การเชื่อมต่อกับดนตรีนั้นช่วยสร้างช่วงเวลาที่ฟลาเมงโกกระทบผู้พบเห็นส่งความขนลุกไปทั่วผิวหนังและส่งเสียงเชียร์“ ¡Olé!” นักเต้นฟลาเมงโกที่แข็งแกร่งมักจะได้รับเครดิตในเรื่องของอารมณ์ที่ดีขึ้นเมื่อหลายคนไม่รู้จักเธอก็ถูกนำโดยนักร้องของเธอ

รูปภาพ: นักเต้นเข้าร่วมเวิร์กชอปสี่วันกับ La Compañía Manuel Liñánในแอตแลนตา ภาพถ่ายโดย Erik Voss

แนะนำสำหรับคุณ

โพสต์ยอดนิยม