VAL: มูลค่าของการประเมินในสตูดิโอเต้นรำ

หากคุณเคยพิจารณาให้การประเมินผลเป็นลายลักษณ์อักษรแก่นักเรียนนาฏศิลป์ แต่รู้สึกหนักใจกับความซับซ้อนของงานคุณไม่ได้อยู่คนเดียว ในฐานะนักการศึกษากรณีของข้อเสนอแนะอย่างเป็นทางการปรากฏชัดเจน นักเรียนและผู้ปกครองที่จ่ายเงินของพวกเขามีสิทธิ์ที่จะรู้ว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่และพวกเขาจะปรับปรุงได้อย่างไร

การประเมินสามารถ (และควร) รวมถึงความก้าวหน้าทางเทคนิคตลอดจนความคิดเห็นเกี่ยวกับทัศนคติและการสมัครของนักเรียน พ่อแม่ในสตูดิโอของคุณรู้หรือไม่ว่าบุตรหลานของตนเข้าชั้นเรียนได้ดีเพียงใด พวกเขารู้หรือไม่ว่าพวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมในเชิงบวกต่อประสบการณ์ในชั้นเรียนหรือไม่? สำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าผู้ปกครองทราบหรือไม่ว่าบุตรหลานของตนสามารถทำตามคำแนะนำแสดงทักษะทางสังคมที่ดีหรือฟังได้ดี

เจนนิเฟอร์เทลล์ผู้ร่วมก่อตั้ง VAL (โปรแกรมประเมินผลนักเรียนออนไลน์) และเจ้าของสตูดิโอมานานกว่า 20 ปีพบประโยชน์เชิงบวกมากมายจากการปรับกระบวนการตอบรับอย่างเป็นทางการในสตูดิโอเต้นรำของเธอเอง “ การให้ข้อเสนอแนะแก่ผู้ปกครองช่วยจัดการกับความคาดหวังของพวกเขาได้มากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของตำแหน่งและเวลาออดิชั่น” เทลอธิบาย “ ผู้ปกครองสามารถอ้างอิงกลับไปที่การประเมินผลของบุตรหลานเพื่อดูว่าพวกเขาเก่งกาจตรงไหนและพวกเขาต้องการการปรับปรุงที่ใด ครูของฉันและฉันสามารถย้อนกลับไปดูการประเมินผลในอดีตของเด็กได้เมื่อผู้ปกครองมีคำถามเกี่ยวกับความสามารถ / ตำแหน่ง / ชั้นเรียนในอนาคต”

สเตซี่ เออร์วิน ส่วนสูง

สำหรับครูการดำเนินการประเมินเป็นวิธีง่ายๆในการจัดการความก้าวหน้าและเป้าหมายของนักเรียน ตามหลักการแล้วครูควรวัดความสามารถของนักเรียนในช่วงต้นฤดูกาลจากนั้นจึงประเมินทักษะและทัศนคติเดิมอีกครั้งในภายหลัง การสื่อสารที่เปิดเผยและตรงไปตรงมาระหว่างครูนักเรียนและผู้ปกครองช่วยลดความขัดแย้งและสร้างความไว้วางใจ

สำหรับนักเรียนการประเมินมีความสำคัญต่อการเติบโตอย่างต่อเนื่อง ช่วยให้พวกเขาเห็นภาพรวมของระดับทักษะและทัศนคติโดยรวมในชั้นเรียนได้อย่างแม่นยำ พวกเขารู้ดีว่าพวกเขาต้องทำอะไรและสิ่งที่พวกเขาทำได้ดีเยี่ยม

การประเมินผลเมื่อสิ้นสุดฤดูกาลยังสามารถรวมคำแนะนำสำหรับนักเรียนแต่ละคนเป็นรายบุคคลโดยพิจารณาจากความคืบหน้าและข้อเสนอแนะของพวกเขา

เมาริซิโออ็อคมันน์มูลค่าสุทธิ

ไม่ว่าคุณจะต้องการความเชื่อมั่นเกี่ยวกับพลังของข้อเสนอแนะหรือไม่ก็ตามอุปสรรคทั่วไปในการ“ ทำให้เกิดขึ้นจริง” ก็ยังคงอยู่ เจ้าของสตูดิโอและครูสอนเต้นหลายคนไม่แนะนำตัวเลือกการตอบรับอย่างเป็นทางการให้กับนักเรียนและผู้ปกครองด้วยเหตุผลง่ายๆ 2 ประการนั่นคือใช้เวลานานและจัดการยาก ในอดีตการตอบรับอย่างเป็นทางการระหว่างครูสอนเต้นนักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขาผ่านการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัวในช่วงปลายปีและในขณะที่มีคุณค่าอาจใช้เวลานานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสตูดิโอขนาดใหญ่ นอกจากนี้อาจเป็นเรื่องยากที่จะหาเวลาประชุมที่ตกลงร่วมกันระหว่างทุกฝ่าย

ป้อน VAL เป็นแพลตฟอร์มที่เปลี่ยนเกมได้ง่ายและใช้งานง่ายซึ่งออกแบบมาเพื่อปรับปรุงการสร้างการประเมินผลที่เป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับทุกคน การสมัครเป็นเรื่องง่าย (คุณสามารถทดลองใช้และสร้างการประเมินห้าแบบได้ฟรี) การตั้งค่าทั้งหมดใช้เวลาเพียงไม่กี่นาทีรวมถึงการปรับแต่งบัญชีของคุณอย่างสมบูรณ์รวมถึงการเพิ่มโลโก้ของคุณเองเพื่อการรับรู้ถึงแบรนด์

รูบริกเป็นเครื่องมือตอบรับในการศึกษากระแสหลักเป็นวิธีการสื่อสารผลการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการยอมรับเป็นอย่างดี VAL ใช้รูบริกเพื่อช่วยสร้างการประเมินผลของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย (โดยคลิกเมาส์) พูดง่ายๆรูบริกคือเทมเพลตการประเมินเพื่อให้คะแนนประสิทธิภาพเทียบกับเกณฑ์เฉพาะ VAL ได้รวมรูบริกตัวอย่างไว้แล้ว 2 แบบ (หนึ่งเป็นเวลาสามถึงหกปีและอีกหนึ่งรายการสำหรับเจ็ดปีขึ้นไป) และแม้ว่าจะสมบูรณ์เพียงพอที่จะใช้ 'ตามสภาพ' แต่ก็ยังสามารถปรับแต่งได้อย่างเต็มที่ นอกจากนี้คุณสามารถสร้างรูบริกที่กำหนดเองทั้งหมดเพื่อให้ตรงกับความต้องการเฉพาะของคุณ

เมื่อคุณเพิ่มเกณฑ์การให้คะแนนของคุณแล้วคุณเพียงแค่เพิ่มนักเรียนมอบหมายครูและคุณก็พร้อมแล้ว เพียงเชิญอาจารย์ของคุณมาที่แพลตฟอร์มเพื่อทำการประเมินให้เสร็จสมบูรณ์ จากนั้นผู้ใช้สามารถเข้าถึง VAL จากคอมพิวเตอร์หรือจากอุปกรณ์ของตนซึ่ง (ควร) กำจัดข้อแก้ตัวใด ๆ !

เช็คเอาท์ www.val-eval.com สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม

โดย Jane Grech จาก Dance Informs.

พอล กู๊ดโล ส่วนสูง

แนะนำสำหรับคุณ

• Stagestep เปิดตัวการทำความสะอาดขั้นตอนเดียวสำหรับสตูดิโอของคุณ
• กิจกรรมที่สร้างแรงบันดาลใจและไม่เหมือนใครสำหรับครูสอนเต้น: Dance Teacher Web Conference and Expo
• Dance / NYC และ Gibney เผยแพร่ชุดเครื่องมือดิจิทัล 'Reopening Dance in NYC'