Dance Informa พิจารณาว่าเสียงเชียร์ของเรามีผลต่อนักเต้นของเราอย่างไร
หากคุณเคยเข้าร่วมการแข่งขันเต้นรำหรือการแสดงมาหลายครั้งคุณอาจเคยได้ยินผู้ใหญ่เชียร์นักเต้นนักเรียนว่า“ Werk it, girl!” หรือ“ เขย่า!” สถานการณ์ที่ดีที่สุดนักเต้นสาวอาจยิ้มและเพิ่มอุทานขึ้นเล็กน้อยในกิจวัตรประจำวันของเขา / เธอ - ตีขาของเขาให้สูงขึ้นหรือกระโดดลงในครั้งต่อไปให้แรงขึ้น อย่างไรก็ตามสถานการณ์ที่เลวร้ายที่สุดนักเรียนเริ่มวางมาดหรือเขย่าในลักษณะที่ดึงดูดความสนใจไปที่สะโพกหรือหน้าอกของเขาในลักษณะที่ให้ความรู้สึกว่าได้รับคะแนน R มากกว่า PG
ใช้เวลาเพียงหนึ่งหรือสองครั้งในการเห็นเด็กหรือวัยรุ่นได้รับการยกย่องหรือผิวปากด้วยวิธีนี้ซึ่งทำให้คนเริ่มถามว่า: มีวิธีที่ผิดในการเชียร์นักเต้นหนุ่มด้วยวาจาหรือไม่? เสียงเชียร์ของเรามีผลต่อนักเต้นของเราอย่างไร?
ต่อจากซีรีส์ของเราที่พยายามตอบคำถามที่ยากขึ้นบางส่วนที่ส่งผลกระทบต่ออุตสาหกรรม Dance Informa มองปัญหานี้ด้วยความช่วยเหลือของตัวแทนจากองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรของ Leslie Scott ผู้สอนการเต้น ผู้สนับสนุนการคุ้มครองเยาวชนในการเต้นรำ (ปปป.). ในขณะที่ YPAD กล่าวถึงมากกว่าแค่ความเหมาะสมของเสียงเชียร์ แต่จะพิจารณาว่าทุกอย่างตั้งแต่ท่าเต้นชุดเต้นรำการเลือกเพลงวิธีการสอนแนวคิดทางศิลปะและอื่น ๆ ที่ส่งผลต่อนักเรียนในการสัมมนาและโปรแกรมการรับรองของพวกเขา องค์กรมีความใส่ใจเป็นพิเศษในการยืนยันด้วยวาจาของนักเต้น ดังที่สก็อตต์ชี้ให้เห็นว่าการยืนยันด้วยวาจามีผลกระทบอย่างมากต่อเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อได้รับจากฝูงชนในที่สาธารณะเช่นในการประชุมและการแข่งขัน
หากต้องการพิจารณาปัญหานี้โปรดฟังข้อมูลจากแพทย์ 3 คนและเจ้าของสตูดิโอ 3 คนที่ทำหน้าที่ใน Advisory Panel ของ YPAD
จิตวิทยาของการเชียร์
ดร. คริสติน่าโดนัลด์สัน อดีตนักเต้นและนักจิตวิทยาที่ได้รับการฝึกฝนซึ่งทำงานกับเด็กวัยรุ่นมานานกว่า 15 ปีอธิบายว่าเหตุใดการยืนยันด้วยวาจาจึงมีพลังมากสำหรับเด็กและสมองที่กำลังพัฒนาของวัยรุ่น
“ โดยทั่วไปการเชียร์ / การยืนยันสามารถตีความได้ว่าเป็นการส่งเสริมพฤติกรรมหรือในกรณีของการเต้นคือการเคลื่อนไหว” ดร. โดนัลด์สันกล่าว “ ในสาขาจิตวิทยาเราเรียกกระบวนการนี้ว่า ‘operant conditioning’ การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานเป็นกระบวนการเรียนรู้ซึ่งความเข้มแข็งของพฤติกรรมส่วนบุคคลได้รับการแก้ไขโดยการให้รางวัลหรือการลงโทษ โดยปกติแล้วหากสิ่งที่รู้สึกดี (รางวัล) เราทำพฤติกรรมซ้ำและเมื่อมันไม่รู้สึกดี (การลงโทษ) เราก็หลีกเลี่ยงพฤติกรรมนั้น”
เธอกล่าวต่อว่า“ เมื่อเราได้รับรางวัลสารเคมี (สารสื่อประสาท) จะถูกปล่อยออกมาภายในสมองซึ่งจะทำให้เรารู้สึก ‘รู้สึกดี’ สารสื่อประสาทที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดซึ่งถูกปล่อยออกมาเมื่อได้รับรางวัลคือโดพามีนและเอนดอร์ฟิน โดยทั่วไปแล้วโดปามีนเรียกว่าเป็นเครื่องกระตุ้นความสุข แต่คิดว่าเป็นเครื่องกระตุ้นแรงจูงใจมากกว่าเพราะจะเพิ่มแรงจูงใจของแต่ละบุคคลในการกระทำซ้ำที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกที่น่าพึงพอใจ”
ดร. โดนัลด์สันกล่าวเพิ่มเติมว่า“ ในการแข่งขันเต้นรำบางครั้งเด็ก ๆ จะได้รับการยกย่องว่าเต้น / แสดงท่าทางยั่วยวนหรือดูท่าทางของพวกเขา เมื่อเด็กได้รับรางวัลจากการเต้น / แสดงท่าทางทางเพศพวกเขาก็มีแรงจูงใจที่จะทำต่อไป ที่ พฤติกรรมเฉพาะเพื่อแสวงหาความรู้สึกที่ ‘รู้สึกดี’”
ตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ในคอลัมน์“ เต้นเซ็กซี่ผิดตรงไหน? ” การทำให้เด็กมีเพศสัมพันธ์ที่สูงเกินไปเป็นสิ่งที่อันตรายในทุกรูปแบบ ดังที่ดร. โดนัลด์สันอธิบายมันกลับไปสู่การปรับสภาพ ความหมายและน้ำเสียงของเสียงเชียร์ของเราคือหนทางแห่งการปรับสภาพ
“ เราในฐานะมนุษย์ถูกตั้งโปรแกรมทางชีววิทยาเพื่อแสวงหาความสุขและหลีกเลี่ยงความเจ็บปวด” เธอกล่าว “ การแสดงความคิดเห็นไม่เหมาะสมหรือเหมาะสมสามารถตีความได้ว่าเป็นรางวัลสำหรับนักเต้น ความหมายที่ลึกซึ้งกว่านั้นก็คือความรู้สึกมีค่าของพวกเขาสามารถยึดติดกับรูปลักษณ์ทางกายภาพของพวกเขา (การทำให้เป็นวัตถุ) หรือในการเต้นยั่วยุ (การยั่วยวนทางเพศ) และพวกเขาจะแสวงหาประสบการณ์เหล่านั้นต่อไปตลอดชีวิตเพื่อการตรวจสอบ '
สิ่งที่เรายกย่องและวิธีที่เรายกย่อง
ดร. สตีเวนคาราอาเนส , DO, FAOASM เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์การกีฬาระดับปฐมภูมิที่มีชื่อเสียงที่โรงพยาบาลเซนต์แมรีเมอร์ซีในมิชิแกน ก่อนหน้านี้ได้ให้ความเชี่ยวชาญในคอลัมน์ของเราในเรื่องของ ศิลปินเต้นป่วยหรือบาดเจ็บ ดร. คาราอาเนสยังเป็นบิดาของนักเต้นการแข่งขันอีกด้วย เช่นเดียวกับดร. โดนัลด์สันเขาเชื่อว่าเสียงเชียร์ในเชิงบวกและเหมาะสมสามารถเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเต้น แต่กังวลว่านักเรียนเชียร์ที่ไม่เหมาะสมมักจะได้รับการยืนยันแทน นอกเหนือจากการคัดค้านและเรื่องเพศแล้วเขายังพิจารณาถึงปัญหาอื่น ๆ ที่การยืนยันทางวาจาของเราสามารถสื่อได้
“ พูดตามตรงคนส่วนใหญ่เชียร์นักเต้นในการแข่งขันเพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับรางวัล” เขากล่าว “ เนื่องจากการประชุมเต้นรำเหล่านี้มีองค์ประกอบการแข่งขันพ่อแม่เพื่อนและแฟน ๆ จึงเข้าข้างกัน ในการแข่งขันคุณมีผู้ชนะและผู้แพ้และไม่มีใครสนุกกับการแพ้ ผู้ปกครองและเพื่อน ๆ อาจจมอยู่กับชัยชนะและลืมที่จะแสดงความมีน้ำใจนักกีฬาและชั้นเรียนต่อนักเต้นและสตูดิโอคนอื่น ๆ ”
เคล็ดลับหัวโต
เมื่อเสียงเชียร์มีจุดประสงค์เพื่อให้ได้รับชัยชนะพวกเขากำหนดเงื่อนไขให้นักเรียนเชื่อว่าผลลัพธ์มีความสำคัญมากกว่ากระบวนการนั้นรางวัลคือการให้ชีวิตมากกว่าประสบการณ์จริง ดังนั้นในขณะที่ดร. คาราอาเนสคาดการณ์ไว้เสียงเชียร์ไม่สามารถถูกจัดว่าเป็นแง่ลบเมื่อมีเพศสัมพันธ์ แต่เมื่อได้รับแรงหนุนจากรางวัล - มีความสำคัญมากกว่าความคิดที่เต้นตามความเป็นจริง
นอกจาก อะไร เรายกย่องดร. คาราอาเนสยังให้ความสำคัญกับ อย่างไร เรายกย่องหรือในบางกรณีก็เป็นเรื่องจริง
ดร. คาราอาเนสกล่าวเสริมว่า“ ควรหลีกเลี่ยงการเชียร์ที่มาจากเจตนาเชิงลบเช่นการพูดอะไรบางอย่างเมื่อนักเต้นที่แข่งขันมีขั้นตอนที่ผิดพลาดให้การแก้ไขในระหว่างการแสดงหรือวิพากษ์วิจารณ์นักเต้นคนอื่น ๆ ออกมาดัง ๆ (เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยมาก)
ประสบการณ์และข้อมูลในชีวิตจริง
สำหรับผู้ที่อยู่ในวงการเต้นรำที่ไม่เคยมีประสบการณ์หรือพบเห็นวิธีการเชียร์ที่เป็นอันตรายต่อนักเต้นนักเรียนคุณอาจนับว่าตัวเองโชคดี YPAD รายงานว่าเป็นการสนทนาทั่วไประหว่างตัวแทนและผู้เข้ารับการฝึกอบรมในงานสัมมนาและการรับรอง
วาเนสซ่าเทอร์เรล เจ้าของและผู้อำนวยการโรงเรียน The Pointe School of Dance ในซีดาร์แรพิดส์รัฐไอโอวาเล่าว่าสตูดิโอของเธอเห็นนักเต้นรุ่นเยาว์เชียร์และมอบรางวัลในทุกฤดูกาลแข่งขันได้อย่างไร
“ บางครั้งครูและผู้ปกครองส่งเสียงดังที่สุดในช่วงเวลาที่มีอารมณ์ทางเพศในดนตรีหรือการออกแบบท่าเต้นในการแข่งขันซึ่งดูเหมือนจะเพิ่มระดับพลังงานของนักแสดงในการเคลื่อนไหวเหล่านั้นจริงๆ” เทอร์เรลล์กล่าว “ บางครั้งเราก็ได้ยินพ่อแม่หรือครูเชียร์ว่า 'Werk it, girl!' หรือ 'Shake it!' เมื่อนักเต้นหันหน้าไปทางด้านหลังเวทีและบิดหรือส่ายสะโพก '
เธอกล่าวเสริมว่า“ ฉันชอบที่จะเห็นเสียงปรบมือและเสียงเชียร์ในการเต้นรำที่สงวนไว้สำหรับความสำเร็จทางเทคนิค - ปิรูเอตที่สะอาดตาการเปลี่ยนแปลงรูปแบบที่มีประสิทธิภาพแกรนด์เจ็ตที่สวยงาม - มากกว่าการเคลื่อนไหวที่น่าตกใจหรือเรื่องเพศ”
เธอเล่าตัวอย่างหนึ่งของการเชียร์ที่ไม่เหมาะสม (และถึงขั้นอันตราย) ที่ยังคงโดดเด่นสำหรับเธอ:“ หลายปีก่อนศิลปินเดี่ยวอายุประมาณ 12 ขวบกำลังแสดงเดี่ยวแจ๊ส เมื่อเธอลงจากการกระโดดดูเหมือนว่าข้อเท้าของเธอกลิ้งไปมา เธอยังคงเต้นต่อไปแม้ว่าเธอจะเดินกะเผลกอย่างเห็นได้ชัดและเจ็บปวดก็ตาม ผู้ชมเงียบมากเพราะกังวลกับผู้หญิงคนนี้และผู้หญิงคนหนึ่ง (ฉันจะสมมติว่าเป็นแม่หรือครูของเธอ) ยืนขึ้นและส่งเสียงเชียร์ว่า 'เต้นให้ได้! ทำต่อไป! อย่าหยุด! ’ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ฉันรู้ว่านักเต้นคนนี้ควรหยุดดูข้อเท้าของเธอพักผ่อนแล้วดูว่าเธอโอเคที่จะเต้นได้ไหม แต่ด้วยกำลังใจจากเสียงเชียร์เหล่านี้เธอจึงทำโซโลและเดินกะเผลกออกจากเวที '
นี่คือตัวอย่างของการเชียร์ที่ตอกย้ำแนวคิดที่ว่าการแสดงต่อสาธารณะมาก่อนสุขภาพส่วนบุคคลดังที่กล่าวไว้ ที่นี่ .
ทิฟฟานี่ Prout-Leito ซึ่งเป็นเจ้าของและกำกับ Center Stage Dance Academy ในพลีมั ธ และหาด Sagamore รัฐแมสซาชูเซตส์เป็นเวลา 20 ปียังรายงานว่า 'น่าเสียดาย' ที่ได้ยินเสียงเชียร์ 'werk it' ซ้ำ ๆ ระหว่างการแข่งขันเต้นรำ
“ มันมักจะกรีดร้องออกมาในระหว่างที่มีการเคลื่อนไหวทางเพศมากที่สุดหรือเฉพาะเมื่อเด็กใช้กลอุบายเฉพาะเท่านั้น” เธอกล่าว “ สิ่งที่ทำให้ฉันเสียใจที่สุดคือมักจะมาจากแม่และพ่อของนักเต้น”
YPAD ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการ เลสลี่สก็อตต์ ยังจำได้ว่า“ ในการแข่งขันเมื่อไม่นานมานี้พิธีกรกล่าวหลังจากการแสดงที่มีภาวะไฮเปอร์เซ็กชวลของเด็กอายุ 9 ถึง 10 ขวบว่า“ เอาล่ะได้เลย! สอนเด็ก!””
แชนนอนเดอลิมามูลค่าสุทธิ
ดร. โทมิ - แอนโรเบิร์ต ปริญญาเอกศาสตราจารย์และประธานแผนกจิตวิทยาของวิทยาลัยโคโลราโดแบ่งปันการค้นพบล่าสุดที่เธอพบกับนักเรียนของเธอซึ่งเป็นตัวอย่างของแนวโน้มปัจจุบันในอุตสาหกรรมการเต้นรำซึ่งอาจเป็นการตอบสนองต่อการยืนยันทางวาจาที่ไม่เหมาะสมเป็นเวลาหลายปีและการให้กำลังใจสำหรับกิจวัตรทางเพศ
“ เราได้พัฒนาระบบการเข้ารหัสสำหรับลักษณะที่แสดงทางเพศ (เช่นการแสดงผิวหนัง) และการเคลื่อนไหวทางเพศ (เช่นการสบตากับกล้องการสัมผัสตัวเอง) และวิดีโอ YouTube ที่มีการเข้ารหัสซึ่งมีนักเต้นเยาวชนจากนักออกแบบท่าเต้น / สตูดิโอชั้นนำ - วิดีโอทั้งหมด 18 รายการ” ดร. โรเบิร์ตส์กล่าว “ เราพบว่าวิดีโอที่มีองค์ประกอบทางเพศมากที่สุดคือวิดีโอที่มี 'ยอดดู' และ 'ชอบ' มากที่สุด หลายพันคน . จำนวนการดูวิดีโอที่แสดงเรื่องเพศโดยเฉลี่ยคือ 15 ครั้ง ล้าน และจำนวนการดูโดยเฉลี่ยสำหรับวิดีโอที่ไม่เกี่ยวกับเรื่องเพศจากนักออกแบบท่าเต้น / สตูดิโอคนเดียวกันคือ 50,000 ครั้ง”
การใช้และการสอนการยืนยันด้วยวาจาที่เหมาะสม
พร้อมกับตัวแทนคนอื่น ๆ จาก YPAD Advisory Panel อดีตเจ้าของสตูดิโอ Katie Gatlin , BS, M.S. ชี้ให้เห็นว่าวิธีสำคัญที่จะช่วยเปลี่ยนกระแสในประเด็นการเชียร์ที่ไม่เหมาะสมนี้คือการใช้และสอนการยืนยันด้วยวาจาที่เหมาะสม
สำหรับในระหว่างการแสดง Gatlin ให้คำแนะนำว่า“ เมื่อเชียร์ฉันจะยึดติดกับพื้นฐาน 'เยี่ยมไปเลย!' หรือ 'พลังอันยิ่งใหญ่!' หลีกเลี่ยงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพหรือสมรรถภาพของร่างกาย การปรบมือก็เป็นวิธีที่ดีในการมองโลกในแง่ดีด้วย!”
ดร. โดนัลด์สันแบ่งปันตัวอย่างของการยืนยันที่ดีต่อสุขภาพที่สามารถมอบให้กับนักเต้นก่อนหรือหลังการแสดง:
-“ ฉันรู้ว่าคุณทำงานหนักมากเพื่อสิ่งนี้คุณต้องรู้สึกภาคภูมิใจมาก”
-“ ฉันรู้ว่าคุณรู้สึกประหม่ามากที่ทำแบบนี้ แต่คุณก็ทำได้! ช่างกล้าอะไร!”
-“ เย้คุณ!”
-“ ฉันภูมิใจในความพยายามของคุณมาก”
-“ ฉันชอบส่วนนี้เป็นพิเศษในกิจวัตรประจำวันเพราะดูเหมือนว่าคุณรู้สึกจริงๆ”
-“ ฉันชอบตอนที่คุณ [แทรกการเคลื่อนไหว] เพราะมันดูยากจริงๆ คุณต้องฝึกฝนให้มาก”
ในทำนองเดียวกันดร. คาราอาเนสกล่าวว่าเขาพยายามมุ่งเน้นไปที่การยืนยันของเขาเกี่ยวกับกระบวนการของลูกสาวของเขาไม่ใช่ที่ผลลัพธ์
“ เด็ก ๆ ฉลาดที่พวกเขารู้เมื่อคุณแค่พูดคำพูดเปล่า ๆ (‘คุณร็อคที่รัก!’) ฉันจึงลองดูว่าเธอเคลื่อนไหวอย่างไรเธอสนุกแค่ไหนหาสิ่งที่เฉพาะเจาะจงเพื่อยืนยัน สิ่งนี้ต้องการให้มีความสอดคล้องกับนักเต้นมากขึ้นและการทำงานยุ่งฉันไม่ได้อยู่ที่นั่นกับลูกสาวของฉันเสมอไป แต่ภรรยาของฉันก็มีความคิดเหมือนกัน ดังนั้นการชี้ให้เห็นสิ่งต่างๆเช่น 'คุณตอกเส้นเหล่านั้นจริงๆ' หรือ 'การเดินถอยหลังของคุณดูง่ายมาก' เขากล่าว
safiya nygaard พ่อแม่
ดร. คาราอาเนสตั้งข้อสังเกตว่าสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่านักเต้นแต่ละคนตอบสนองต่อคำยืนยันที่แตกต่างกัน
Prout-Leito ยอมรับว่าเธอไม่ได้สนับสนุนการเชียร์หรือการโห่ร้องใด ๆ ในระหว่างกิจวัตรประจำวันเพราะเธอคิดว่ามันต้องห่างจากการเต้นรำและนักเต้น
“ เมื่อคุณอยู่ในการแสดงหรือการแข่งขันและคุณได้ยินเสียงคนกรีดร้องมันทำให้คุณเสียสมาธิและคุณก็มักจะมองไปที่คนกรีดร้อง” เธอกล่าว “ คุณจะไม่มีวันเข้าร่วมการแสดงเต้นรำแบบมืออาชีพและมีผู้ชมโห่ร้องระหว่างการเต้นรำ เสียงปรบมือและเสียงเชียร์มักถูกสงวนไว้หลังจากนักเต้นพูดจบ”
แทนที่จะสนับสนุนการเชียร์ในเชิงบวก Prout-Leito เลือกที่จะใช้การแข่งขันเพื่อสอนมารยาทในโรงละครของนักเต้น
เทอร์เรลใช้วิธีการที่แตกต่างต่อสู้กับกองเชียร์ที่ไม่เหมาะสมโดยการตั้งใจสอนนักเต้นของเธอเกี่ยวกับวิธีการปรบมืออย่างสุภาพสำหรับทุกคน เธอบอกให้พวกเขารู้สึกเป็นอิสระที่จะมีกำลังใจเมื่อพวกเขาเห็นสิ่งที่พวกเขารัก แต่ไม่รู้สึกว่าพวกเขาต้องมีกำลังใจในการแข่งขันเมื่อดูเหมือนกับคนอื่น ๆ เธอกำลังสอนวิธีวัดการตอบสนองต่อกิจวัตรที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
“ ครอบครัวของเรามักจะนั่งรวมกันเป็นผู้ชมในงานอีเวนต์และพวกเขาส่งเสียงเชียร์อย่างกึกก้องสำหรับผลงานที่สวยงามศิลปะและความบันเทิงที่เราเห็นซึ่งนำเสนอโดยสตูดิโอทุกแห่ง แต่พวกเขาเชื่อมั่นในภารกิจของเราที่จะทำให้การเต้นปลอดภัยมีสุขภาพดีและเป็นประโยชน์ต่อ เด็ก ๆ และไม่ได้มีส่วนร่วมในการเชียร์เนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องเพศ” เธอกล่าว “ การสร้างวัฒนธรรมประเภทนี้เป็นงานหนักและเรายังคงดำเนินการต่อไปทุกสัปดาห์ในชั้นเรียนการฝึกซ้อมและการสื่อสารกับครอบครัวของเรา ฉันยินดีที่จะพูดคุยกับเจ้าของสตูดิโอหรือครูสอนเต้นที่ต้องการให้สิ่งนี้เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมสตูดิโอของพวกเขาเกี่ยวกับวิธีที่เราดำเนินการเรื่องนี้ตลอดเวลา!”
YPAD และ Dance Informa เห็นด้วย - ถึงเวลาแล้วที่คนในวงการจะต้องตั้งใจมากขึ้นเกี่ยวกับอะไรอย่างไรและทำไมเราถึงเชียร์! ขอยุติยุคของการส่งข้อความที่ไม่ดีต่อสุขภาพสำหรับนักเต้นและแทนที่จะปฏิญาณว่าจะเป็นกองกำลังที่ให้การยืนยันทางวาจาในเชิงบวกและดีต่อนักเรียนแทน!
ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ YPAD ได้ที่ www.ypad4change.org .
โดย Chelsea Thomas จาก Dance Informs.
